校園文化是指學(xué)校所具有的特定精神環(huán)境和文化氛圍。它包括校園建筑設(shè)計(jì)，校園景觀，綠化和美化的物理形式的內(nèi)容，以及學(xué)校的傳統(tǒng)，學(xué)校風(fēng)格，學(xué)習(xí)風(fēng)格，人際關(guān)系，集體輿論，心理氛圍以及學(xué)校的各種規(guī)章制度以及學(xué)校成員在共同活動(dòng)中制定的行為規(guī)范不明確的行為。健康的校園文化可以培養(yǎng)學(xué)生的情感，啟發(fā)學(xué)生的思想，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
校園文化墻是學(xué)校精神文明和學(xué)校獨(dú)特精神觀的具體體現(xiàn)。校園墻文化是校園建設(shè)的主體。讓墻壁“說(shuō)話”，這是利用學(xué)校的所有墻壁因素來(lái)培養(yǎng)和感染學(xué)生，這是一幅“主題畫”，一首“沉默的詩(shī)”，但感覺(jué)卻很深刻，融合了知識(shí)，教育和知識(shí)。藝術(shù)性一，達(dá)到“無(wú)聲運(yùn)行”的目標(biāo)。
在創(chuàng)建校園文化墻系統(tǒng)時(shí)，其內(nèi)容需要與學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。不同學(xué)科可以作為完善學(xué)校辦學(xué)體制和形成獨(dú)特文化體系的基礎(chǔ)。結(jié)合學(xué)校的學(xué)校歷史，它顯示了校園教育的文化優(yōu)勢(shì)。學(xué)生可以從文化墻中學(xué)習(xí)書籍中沒(méi)有的內(nèi)容，從而使每所學(xué)校的文化墻都可以作為生產(chǎn)案例的參考。
學(xué)校文化墻的產(chǎn)生還必須從每所學(xué)校自身的辦學(xué)理念出發(fā)，并彰顯其自身的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。學(xué)校文化墻不僅要在墻上貼上一些好話，還需要注入自己學(xué)校的靈魂。
必須匹配學(xué)校文化墻所做的事情，這主要是為了放置學(xué)校的教學(xué)理念。學(xué)校的校訓(xùn)不必很大，也不必放在特殊的地方。實(shí)際上，合格的圖像墻的前端和后端都是合適的。
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