學校環(huán)境設計——讓校園文化循序生長
校園文化建設存在的普遍問題
1.長期規(guī)劃與頂層設計不夠
2.精神和校史校情系統(tǒng)研究不夠
3.文化品牌建設支持力度不夠：資金和監(jiān)管
在這里
且看百年泗小
在我們拓樸法則下
如何循序茁壯成長
整體規(guī)劃與設計
始于2017
分步施工與監(jiān)督
2018,2019,2020……
2017年
整體規(guī)劃設計溝通
誠意學堂的傳承和楊賢江教育理念的研討
楊賢江故居考察
楊賢江教育理論研討會
時空的對話
戶外主題櫥窗
衛(wèi)生間環(huán)境提升
經典案例
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拓樸服務
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